Curso 2018-2019: Consejo Escolar 18.02.2019

Hacia mitad de curso, se deben revisar aquellos aspectos de la PGA que conciernen al Consejo.

Destacamos este curso el hecho de que el proyecto propio de inglés se está desarrollando adecuadamente, desde el punto de vista lúdico que estaba previsto.

Se incide también en lo complejo que es sustituir a la DUE del centro en caso de que tenga que ausentarse.

El resto de servicios se presta con normalidad, incluido el comedor, que ha tenido un cambio de cocinera en las últimas semanas, y ya ha retomado la normalidad.

Como todos los cursos, antes de que empiece el proceso de admisión de alumnado para el próximo curso, debe establecerse el horario general del Centro.

En esta ocasión, el sector docente propuso iniciar el proceso de cambio a jornada continua. Como sabéis, debe aprobarse en Consejo Escolar el inicio del proceso para poder proceder después al proceso en sí, que desemboca en una votación final.

Desde el sector de padres y madres, como todos los cursos, se lanza un sondeo previo a las familias para posicionar el voto a favor o en contra de este este inicio del proceso. Observamos desde hace unos cursos que aunque tenemos cada vez más votantes para el sondeo, la participación es menor y los que votan se posicionan a favor de mantener la jornada actual, partida.

Además, se decidió el punto extra que adjudicará el cole en el proceso de admisión, que será: haber elegido el Centro en primera opción o proceder de la Escuela Infantil Amadeo Vives.

Nos informa también el colegio de diferentes pequeñas obras que van a realizarse: suelo y techo del gimnasio, securización ventanas de los patios interiores, posibilidad de que pinten el colegio, y alicatado de los fregaderos del comedor.

En el apartado de Ruegos y Preguntas se informa que aún no se sabe si se ha concedido el programa de blingüismo, y que en caso afirmativo se hará un reunión con las familias.